[다움심리상담센터] 2026년 심리평가 워크숍-비대면 강의

 

 

다움심리상담센터에서는 상담 및 임상장면에서 활용하고 있는 심리검사(MMPI, TCI, SCT, 지능검사, 로샤검사, 주제통각검사)를 정확하게 해석하여 상담에 효과적으로 적용할 수 있도록 비대면 강의를 개설합니다. 심리검사라는 강력한 도구를 상담현장에 적용하실 수 있도록 함께 공부할 수 있기를 바랍니다.

 

I. [비대면] MMPI-2(A), SCT, TCI 통합적 해석 워크숍:기본과정

 

MMPI-2(A), SCT, TCI의 결과를 통합적으로 해석하여 내담자의 고유한 심리적 특성(주호소, 증상 및 심각도, 기질적 및 성격적 특성, 자기개념 및 대인관계적 특성, 심리적 역동)에 대한 이해를 돕고, 상담사례의 구조화 및 상담 장면에서의 활용, 보고서 작성에 도움이 되도록 강의를 진행합니다.

?강의내용

1. 각 검사(MMPI-2/A, TCI, SCT)의 핵심 해석

2. 검사 결과의 통합 및 상담구조화

3. 사례를 통해 통합적 이해 연습하기(성인사례1, 청소년 사례1)

4. 보고서 작성법

 

	[기본] 통합적 해석 워크숍 일정	신청마감일
1차	2026년 2월 7일(토)	2026년 2월 4일(수)
2차	2026년 6월 10일(수)	2026년 6월 8일(월)
3차	2026년 10월 17일(토)	2026년 10월 14일(수)

 

 

5. 해석상담 진행 및 상담 회기 내 적용

?워크숍 시간 : 오후 1시 ~ 오후 6시(총 5시간)

?교육비 : 10만원(강의안PDF 이메일 발송)

?강의방식 : 온라인 강의(개별 URL 송부)

 

II. [비대면] MMPI-2(A), SCT, TCI 통합적 해석 워크숍:심화과정

 

MMPI-2(A), SCT, TCI의 통합적 해석 워크숍 기본과정을 통해 통합적 해석방법을 배운 것을 토대로 하여 사례 중심으로 숙달하는 심화과정입니다. 3가지 사례를 바탕으로 자기보고검사인 3가지(MMPI, SCT, TCI)를 통합적으로 해석하여 내담자의 주호소 및 증상에 근거하여 가설을 설정, 상담계획을 수립, 보고서 작성, 해석상담진행 등의 일련의 과정을 설명합니다. 상담 실제에서 바로 적용할 수 있도록강의를 구성하였습니다. (단, “MMPI-2(A), SCT, TCI의 통합적 해석 워크숍:기본과정”을 수강한 후 신청하실 것을 권장드립니다)

 

?강의내용

 

1. 사례1 : 정서적 불안정성이 주호소인 내담자

2. 사례2 : MMPI-2 임상척도는 정상범위, 그 외 척도(재구성/내용/보충척도)상승

3. 사례3 : MMPI-2 보다는 TCI 또는 SCT 해석이 더 중요한 경우

 

	[심화] 통합적 해석상담 워크숍	신청마감일
1차	2026년 2월 25일(수)	2026년 2월 23일(월)
2차	2026년 7월 4일(토)	2026년 7월 1일(수)
3차	2026년 10월 31일(토)	2026년 10월 28일(수)

?워크숍 시간 : 오전9시 ~ 오전12시(총 3시간)

?교육비 : 6만원(강의안PDF 이메일 발송)

?강의 방식 : 온라인 강의(개별 URL 송부)

 

 

III. [비대면] K-WISC-V 해석상담 및 아동상담에 활용하기

 

아동용 웩슬러 지능검사(K-WISC-V) 결과지에는 아동의 인지적 특성 뿐만 아니라, 사회적 상호작용에서의 강점과 약점, 기초학습능력, 주의집중력, 성격적 특성등 다양한 정보가 포함되어 있어 주호소 문제 파악 및 치료방향을 설정하는데 좋은 지표가 됩니다. 또한, 해석상담에서 부모에게 지능검사 결과를 바탕으로 자녀의 심리적 강점과 약점을 설명하는 것은 학령기 자녀의 심리적 특성을 파악하여 상호작용하거나 학습을 지도하는데 큰 도움이 될 수 있습니다. 본 강의는 아동지능검사를 아동상담 및 부모교육에 적용하는 방법을 배웁니다.

 

?강의내용

1. K-WISC-V 결과지의 핵심 요소

2. 주호소 이해 및 치료적 방향 설정 : K-WISC-V의 인지적 강점과 약점 중심으로

3. 사례에 근거한 상담에 활용 및 양육과정에서 고려할 점 : 사회성 문제, 주의력 문제, 경계선 지능, 정서문제

 

	K-WISC-V 해석상담 워크숍	신청마감일
1차	2026년 3월 28일(토)	2026년 3월 25일(수)
2차	2026년 9월 16일(수)	2026년 9월 14일(월)

?워크숍 시간 : 9시~ 13시(총 4시간)

?교육비 : 8만원(강의안PDF 이메일 발송)

?강의 방식 : 온라인 강의(개별 URL 송부)

 

IV. [비대면] Rorschach(로샤검사)를 활용한 사례개념화

 

성인상담 장면에서 내담자의 핵심적인 심리적 특성에 근거하여 사례를 개념화하는 것은 중요합니다. 로샤검사는 채점과 해석이 어려운 투사검사인만큼 숙달되는데 시간이 걸립니다. 정작 어렵게 배운 로샤검사를 상담에서 얼마나 활용하고 있으신지요?로샤의 구조적요약지에는 내담자가 자신이 접하고 있는 환경을 어떻게 지각하여 생각을 형성하고 있는지, 스트레스를 감당할 수 있는 심리적 자원을 보유하고 있는지, 정서적 상황을 인식하고 표현하는 방식은 어떠한지, 자신과 타인을 어떤 관점으로 바라보고 관계맺고 있는지 등을 알려줍니다. 뿐만 아니라, 성격의 구조를 비롯하여 성격장애를 파악할 수 있어 상담에서 내담자와의 라포형성 및 증상과 역동을 이해하는데 큰 도움이 됩니다. 본 강의는 로샤검사의 구조적 요약지를 상담 현장에서 제대로 적용할 수 있도록강의를 진행합니다.

 

[강의내용]

1. 내담자의 주호소에 근거하여 구조적 요약지에서 고려할 핵심요소

2. 구조적 요약지와 사례개념화 : 우울증상, 불안증상, 대인관계문제

3. 구조적 요약지를 바탕으로 해석상담 진행하기

 

	로샤해석상담 워크숍 일정	신청마감일
1차	2026년 2월 14일(토)	2026년 2월 11일(수)
2차	2025년 7월 22일(수)	2026년 7월 20일(월)

 

?워크숍 일정 : 9시 ~ 13시 (총 4시간)

?교육비: 8만원 (강의안PDF 이메일 발송)

?강의방식 : 온라인 강의(개별 URL 송부)

 

V. [비대면]주제통각검사(TAT와 CAT) 워크숍

 

주제통각검사를 만든 Murry는 개인의 성격을 환경과 욕구간의 상호작용을 통해 살펴볼 수 있다고 하였습니다. TAT(성인용 주제통각검사)와 CAT(아동용 주제통각검사)는 성인 및아동 내담자의 반응내용을 분석하여 행동을 야기하는 내적동기, 핵심욕구, 세상 및 타인을 바라보는 방식 등 내담자의 성격적 특성 및 핵심역동을 파악하는데 도움이 됩니다. 특히, 내담자의 대인관계적 상황에서의 갈등 및 상호작용, 타인에 대한 조망 등을 살펴볼 수 있어 상담사례 구조화 및 치료계획 수립에 적용할 수 있습니다.

 

? 강의 내용

1. TAT, CAT 와 Murry 성격이론

2. TAT, CAT 검사 실시 방법 및 주의점

3. 카드별 반응 분석 및 심층적 해석 : Murry의 욕구압력분석법

4. TAT의 다양한 해석법 : 인지평가, 정서평가, 대상관계, 자기조절

5. 성인사례 및 아동사례 분석

6. 상담사례 구조화 및 종합심리검사보고서에 TAT/CAT 활용 방법

 

	TAT/CAT 검사 워크숍 날짜	신청마감일
1차	2026년 3월 7일(토)	2026년 3월 4일(수)
2차	2026년 8월 4일(화)	2026년 8월 1일(토)
3차	2026년 12월 5일(토)	2026년 12월 2일(수)

?워크숍 일정 : 9시 ~ 15시 (총 5시간, 점심시간 제외)

?교육비: 10만원(강의안PDF 이메일 발송)

?강의방식 : 온라인 강의(개별 URL 송부)

 

 

[신청 방법]

아래표 작성하여 이메일로 발송 ? 비용입금 ? 신청완료

(우리은행 174-161688-02-101 예금주: 이은경)

이메일에 기재하실 내용: 성함, 소속, 연락처, 신청강의명

 

? 문의 : 02-2672-1377, 010-8721-9707/ daumcc@naver.com

 

?강사 : 이은경 (다움심리상담센터 소장)

자격증: 한국임상심리학회 임상심리전문가

           보건복지부 정신건강임상심리사1급

           한국상담심리학회 상담심리사1급, 주수퍼바이저

           한국상담학회 전문상담사1급

           한국심리학회 중독심리전문가

약   력: 서울여자대학교 교육심리학과 박사수료(상담 및 임상심리전공)

           현)인하대학교 상담심리대학원 외래교수

           현)서울가정법원 자문위원

           전)한동대학교 상담 및 사회복지학부 및 상담대학원, 일반대학원 외래교수

           (이상심리학, 심리평가, 임상심리학 10년 강의)

           전)고려대학교 구로병원 임상심리실 풀타임 레지던트 역임

              (임상심리전문가 및 정신건강임상심리사1급 과정 수료)

           전)서울여자대학교 학생상담센터 전임연구원

           전)서울 수용과 전념치료연구소 객원연구원

           전)재단법인 이랜드재단 이랜드클리닉 심리상담센터 팀장

           전)삼성사과나무정신과, 연세이룸정신과 임상심리전문가

공역/공저: 관계중심심리치료(2011, 시그마프레스),

               정서중심심리치료의 이해(2013, 학지사),

               중독상담학 개론(2018, 학지사), 중독상담(2012, 박학사),

               중독상담과 재활(2010, 학지사)